Udruga “Plava vrpca” iz Mostara organizirala je niz edukativnih predavanja s ciljem pružanja podrške obiteljima djece s poremećajem iz spektra autizma. Ova inicijativa, podržana od strane Grada Mostara, usmjerena je na poboljšanje kvalitete života obitelji suočenih s izazovima autizma.
Predavanja su bila usmjerena na načine komunikacije s osobama iz spektra autizma, pružajući roditeljima i skrbnicima alate za bolje razumijevanje i interakciju sa svojom djecom. Cilj je bio osnažiti obitelji kroz edukaciju i savjetovanje, omogućujući im kvalitetniji svakodnevni život.
U sklopu projekta održano je i predavanje na temu suočavanja s nepoželjnim ponašanjem kod djece s autizmom, posebno tijekom adolescencije i puberteta. Predavanje je obuhvatilo emocionalna i socijalna obilježja, oblike i uzroke problematičnog ponašanja te strategije za očuvanje mentalnog zdravlja cijele obitelji.
Predavanja su osim za roditelje bila od iznimnog značaja i za obrazovne djelatnike, obzirom da se mnogo govorilo o načinima boljeg razumijevanja ponašanja djece iz spektra autizma. Edukacija je obrazovnim djelatnicima pružila uvid u specifične izazove i ponudila praktične savjete za rad s djecom s autizmom.
Kroz ove aktivnosti, Udruga “Plava Vrpca” nastoji pružiti kontinuiranu podršku obiteljima i podići svijest o važnosti edukacije i razumijevanja autizma u zajednici.
Opis projekta/programa: Obitelji osoba iz spektra autizma svakodnevno se susreću s mnogobrojnim, ali specifičnim problemima. U ovim obiteljima, roditelji su izloženi većim naporima na poslu i kod kuće te preuzimaju veći psihički i tjelesni teret odgoja i odgovornosti za svoje dijete. Poput osoba iz spektra autizma, koji čine jednu od najranjivijih društvenih skupina, njihove obitelji nalaze se pod posebnom opasnošću od društvene izolacije. Skrb o osobi iz spektra autizma može biti tjelesno i emocionalno iscrpljujuća. Da bi bili u mogućnosti nastaviti s pružanjem skrbi, roditelji moraju uzeti u obzir i svoje potrebe, koje su često stavljene u drugi plan zbog potreba osobe o kojoj se brinu. Ako su zdravlje roditelja i njegova psihofizička ravnoteža narušeni, pružanje skrbi će biti otežano. Jako je važno da se roditeljima pruži pomoć u toj važnoj i vrijednoj ulozi. S obzirom na sve gore navedeno u sklopu ovog projekta roditeljima su besplatno ponuđene Edukativne radionice, stručna predavanja kao I prilika za druženje, povezivanje razmjenu iskustava s ciljem poboljšanja uvjeta i načina skrbi o njihovoj djeci.
Cilj samog projekta projekta je bilo unaprjeđenje kvalitete socijalnih usluga građanima i pomoć ranjivim obiteljima djece sa poremećajem iz spektra autizma putem edukativnih predavanja i radionica.
Edukacije je imala za cilj podršku obitelji, inkluziju, spriječavanje i ublažavanje nepoželjnih ponašanja, suradnju sa zajednicom.
Program je osigurao besplatno savjetovanje i podučavanje roditelja te pružanje informacija o djetetovom razvoju te potrebama djeteta i njegovom napretku. Osnovni ciljevi edukacije roditelja su smanjiti štetno ponašanje članova obitelji, poboljšati kvalitetu obiteljskog odnosa i povećati adaptivne funkcije obitelji o čemu se govorilo na predavanjima i radionicama.
Metode edukativnih predavanja i radionica kao i druženja i upoznavanje roditelja doprinijele su
jednoj sveopćoj podršci obitelji te prihvaćanju poteškoća koje su karakteristične za spektar za autizam i na taj način su posredno potakli veliku podršku djeci s poteškoćama u razvoju iz spektra autizma.
Korisnost za lokalnu zajednicu : Ovaj projekt je pružio izvaninstitucionalnu pomoć i doprinjeo je unaprjeđenju kvalitete socijalnih usluga građanima i pomoći ranjivim skupinama.
O samom projektu:
Tokom provedbe ovog projekta održane su predviđene aktivnosti koje su detaljno opisane u daljnjem tekstu. Provođenjem ovih aktivnosti i radionica socijalnu uslugu je dobilo skoro 40 roditelja osoba sa poteškoćama u razvoju iz spektra autizma te preko 150 drugih osoba koje su na neposredan i posredan način usavršile svoje pedagoške kompetencije, a što je najvažnije šira javnost se na ovaj način upoznala sa specifičnostima i poteškoćama koje nosi spektar autizma.
U sklopu projekta Podrška obiteljima djece s poremećajem u razvoju iz spektra autizma održane su slijedeće aktivnosti:
Aktivnost br.1 – radionica i edukacija na temu Komunikacija s osobama iz spektra autuzima.
Predavanje je održala magistrica specijalne pedagogije iz Osla Lejla Đulepa.
Predavanje je održano u prostorijama udruge Down Sindrom Mostar gdje je bilo prisutno 20 osoba.
Edukacija je bila usmjerena prema roditeljima ali ne samo prema njima već i prema drugim interesnim skupinama kao što su školski radnici, asistenti u nastavi i ostale osobe koje skrbe i koja imaju bilo kakav doticaj sa odgojem djece sa ovim poteškoćama.
Lejla Đulepa je predavanje održala direktno iz Osla putem video zida, a tema njenog predavanja je bila potpomugnuta komunikacija sa osobama iz spectra autizma putem vizualne podrške. Predočeno je mnogo primjera iz prakse te uputstava kako odgovoriti na svakodnevne izazove poteškoća u komunikaciji osoba iz spectra autizma.
Aktivnost br.2 – radionica I predavanje na temu Ponašanje djece s poremećajima u razvoju iz spektra autizma koje privuklo je veliki broj roditelja, obrazovnih djelatnika, asistenata u nastavi i udruga koje se bave sličnom tematikom održano je zbog velikog interesa u HD Herceg Stjepan Kosača .
Predavanje na temu ponašanja djece sa poteškoćama u razvoju iz spectra autizma je održala magistrica logopedije I educ.reh.Tatjana Pejić Planinić. Sama činjenica da se na predavanje odazvao veliki broj ljudi među kojima su predstavnici osnovnih škola , dječjih vrtića , udruga koje se bave sličnom problematikom i veliki broj asistenata u nastavi dovoljno govori o potrebi ovakve edukacije o ponašanju djece iz spektra autizma u svim segmentima društva. Modul predavanja je bio od iznimne I praktične pomoći mnogim roditeljima i nastavnicima jer su isti u drugom dijelu u formi okruglog stola, mogli postaviti pitanja iz svakodnevnog života I dobiti stručne odgovore na ta pitanja.
Aktivnost br.3 – održana je u maloj dvorani HD Hercega Stjepana Kosača uz predavanje i okrugli stol na temu roditelji i autizam. Predavanje i radionicu u vidu okruglog stola je prezentirala magistrica psihologije Emina Muminagić . Predavanje je bilo izuzetno korisno i zanimljivo prisutnom auditoriju koji su činili većinom roditelji djece sa poteškoćama u razvoju iz spektra autizma ali i mnogi prosvjetni radnici, pedagozi i studenti . Obitelji osoba iz spektra autizma putem ovog predavanja imale su priliku educirati se o nekim vrlo zanimljivim temama koje nisu često obrađivane i o kojima nemaju priliku svakodnevno slušati.
Interaktivna radionica nakon održanog predavanja je bila izuzetna jer moglo se čuti mnogo zanimljivosti sa stručnog aspekta ali i mnogo o situacijama iz stvarnog života te načinu savladavanja problema sa kojima se roditelji djece iz spektra autizma suočavaju.
Aktivnost br.4 – u okviru projekta Podrška obitelji djece s poremećajem iz spektra autizma je okupio stručnjake i roditelje, a cilj je bio pružiti podršku i korisne informacije za bolje razumijevanje i upravljanje izazovima s kojima se suočavaju obitelji djece s autizmom u njihovom adolescentskom i pubertetskom periodu. Prisutnima je predavanje održala dr.sc. Ankica Baković, psiholog.
Predavanje je obuhvatilo emocionalna i socijalna obilježja, oblike i uzroke problematičnog ponašanja djece s poteškoćama u razvoju iz spektra autizma te odgovore na te izazove unutar obitelji s posebnim osvrtom na razdoblje adolescencije i puberteta i oblike ponašanja kao što su agresija, samoozljeđivanje i seksualna neprimjerenost.
Zaključak je da je skupna psihološka pomoć podržana od strane stručnjaka te razmjena međusobnog iskustva roditelja djece s autizmom od iznimne važnosti za suočavanje s nepoželjnim ponašanjem djeteta i emocionalnim razvojem djeteta, kao i za očuvanje mentalnog zdravlja cijele obitelji. Na taj bi se način kroz podršku i savjetovanje roditeljima pomagalo između ostaloga i u razvoju strategija za suočavanje s izazovima, smanjenju stresa i jačanje međusobne komunikacije. Sudionici su imali priliku postavljati pitanja i razmjenjivati iskustva, čime je stvoren prostor za jaču zajednicu podrške.